Module erfassen

Neues Wahlmodul erstellen

Im Programmteil LEHRER.EXE / Schülerdatenverwaltung / Extras / Modulare Oberstufe wird über den Menüpunkt Datei / Module bearbeiten / Wahlmodule die Bearbeitungsmaske der Module aufgerufen. Wahlmodule werden aus einer Vorlage erstellt. Zuvor sollte das Jahr der angezeigten Module auf das Planungsjahr gestellt werden.

Mit Hilfe des Schalters Aus Vorlage... wird unter Vorlagenname das Fach eingegeben, worauf alle Vorlagen zur Auswahl angeboten werden und die Auswahlmarkierung zu diesem Fach verzweigt:

	Satzkopie: es wird ein identes Modul erstellt, das eine neue fortlaufende Nummer erhält. Der Lehrer bleibt dabei leer.
	Modul zum Löschen markieren; das Löschen von Modulen erfolgt in zwei Schritten: im ersten Schritt wird das Modul mit einer Löschmarke versehen, in einem zweiten Schritt wird es erst aus der Datei entfernt. Bei einem bereits zum Löschen markierten Modulm wird die Löschmarke wieder entfernt.
	Die markierten Module werden aus der Datei entfernt.
	Erstes Modul (im Sinne der Sortierung).
	Vorhergehendes Modul (im Sinne der Sortierung).
	Nächstes Modul (im Sinne der Sortierung).
	Letztes Modul (im Sinne der Sortierung).
	Drucken der Module in diversen Listen (Aufruf einer ersten Druckmaske).
	Drucken der Module, Kursbuch (Aufruf einer zweiten Druckmaske).

In der Eingabemaske müssen die restlichen Felder überarbeitet bzw. zusätzlich zur Vorlage erfasst werden:

Mit dem Schaltern andern kann in Ausnahmefällen der Gegenstand des Moduls geändert werden.
Fortlaufende Nummer:
Ist normalerweise mit 1 belegt, außer ein/e Lehrer/in leitet zwei oder mehr parallele Kurse. In diesem Fall dient die fortlaufende Nummer zur Unterscheidung der Module.
Lehrer/innen:
Der Kurzname der unterrichtenden Lehrkraft ist anzugeben, bei Teamteaching kann noch ein zweiter Name definiert werden.
Sortiernummer:
Die Sortiernummer wird automatisch aus dem Gegenstand des Moduls übernommen.
Bezeichnung / VBS-Bezeichnung:
Die Bezeichnung scheint z.B. im Zeugnis als Modulbezeichnung auf (auch englischsprachig bei Bedarf).
Unterrichtsjahr:
Als Unterrichtsjahr wird jenes Jahr vorgeschlagen, das in der Maske zur Darstellung der Module des Jahres verwendet wird (gelbes Eingabefeld). Bei einer Änderung des Unterrichtsjahres wird auch das Darstellungsjahr automatisch geändert.
Semester:
Das in der Vorlage vorgegeben Semester wird als Semester vorgeschlagen, kann aber natürlich - wie alle Informationen des Moduls - überschrieben werden. Bei einer Änderung des Semesters wird auch das Darstellungssemester automatisch geändert.
Projektmodul:
Ein Modul kann auf Grund seiner speziellen Konzeption als Projektmodul geführt werden. Es ist möglich, dass die Modellbeschreibung für Schüler eine gewisse Anzahl an Projektmodulen verlangt.
Lehverpflichtungsgruppe (LVGR):
Die Lehverpflichtungsgruppe entspricht der aus UNTIS und wird z.B. zur Berechnung der für Wahlmodule verbrauchten Werteinheiten verwendet.
Unterrichtssprache:
Folgende Vorgaben sind möglich (gilt nicht für Fremdsprachen):
- durchgehend zweisprachig (bilingual)
- nicht zweisprachig (nur deutsch oder Fremdsprache)
- teilweise zweisprachig (in kleineren Bereichen)
- nur englischsprachig
Modul mit immanentem Prüfungscharakter:
Ein derart gekennzeichnetes Modul verlangt eine erhöhte Anwesenheitsquote.
Ersatzprüfung zulässig:
Das Hakerl im Kontrollkästchen bedeutet, dass eine Prüfung über das Modul abgelegt werden kann, ohne den Kurs besucht zu haben. Die Information wird für den Druck des Kursbuches und für die Publikation im Internet verwendet.
Maturabel:
Das Modul kann für die Reifeprüfung verwendet werden.
Anrechenbare Fächer und Stunden, Summe bei Blockung:
Üblicherweise wird ein Modul einem Fach zugeordnet. Bei einem fächerübergreifenden Modul ist die Angabe eines zweiten Faches möglich. Bei den anrechenbaren Stunden handelt es sich um Semesterwochenstunden. Die Summe bei Blockung wird verwendet, wenn das Modul geblockt wird und es nur sinnvoll ist, die Gesamtzahl der Semesterstunden anzugeben.
Anrechenbare Typen und Schwerpunkte:
Module können für die Erreichung einzelner Schwerpunkte und/oder Schultypen angerechnet werden. Ist das Kontrollkästchen (V) angeklickt, so ist diese Modul für die Erreichung des Schwerpunktes bzw. des Schultyps verpflichtend. Es erfolgt dann eine Prüfung beim Schüler, ob das Modul für einen angestrebten Schwerpunkt absolviert worden ist.
Schülerzahl (Min., Max.):
Dient nur als Planungshilfe, wird aber derzeit nicht zur Prüfung verwendet.
Vorausgesetzte Module:
Es können Module definiert werden, wenn für das aktuelle Modul ein anderes vorausgesetzt wird (wird nur für Prüflisten verwendet).
Gemeinsames Modul:
Es kann ein Modul definiert werden, das mit dem aktuellen Modul gemeinsam inskribiert werden muss (wird nur für Prüflisten verwendet).
Vorausgesetzte APGs:
Hier können Gegenstände eingetragen werden, die für das aktuelle Modul erfordert sind (wird nur für Prüflisten verwendet).
Nicht zulässiger APG:
Hier kann ein Gegenstände eingetragen werden, der das aktuelle Modul blockiert (wird nur für Prüflisten verwendet).
Beschreibung des Kurses, englische Beschreibung des Kurses:
Der Text wird für den Druck des Kursbuches, für die Publikation im Internet und für die Modulliste für die Schüler verwendet.
Leistungsbeurteilung:
Der Text wird für den Druck des Kursbuches und für die Publikation im Internet verwendet.
Zugangsbeschränkungen:
Der Text wird für den Druck des Kursbuches und für die Publikation im Internet verwendet.
Beurteilungsform:
Folgende Beurteilungsformen sind derzeit vorgesehen:

normale Notenskala
- Werteskala: Noten 1, 2, 3, 4, 5 und 0 für nicht beurteit
erfolgreich abgeschlossen / nicht erfolgreich abgeschlossen
- Werteskala:
  E....erfolgreich abgeschlossen
  O....nicht erfolgreich abgeschlossen (ohne Erfolg)
  Bei einem Kurs, der nicht erfolgreich abgeschlossen worden ist, kann keine Wiederholungsprüfung abgelegt werden!
Teilgenommen / nicht teilgenommen

Wertskala:
T....teilgenommen
Z....nicht teilgenommen
Diese Skala wird z.B. bei Unverbindlichen Übungen verwendet.

Nicht zulässige Klassen:
Module können für einzelne Schulstufen ausgeschlossen werden (z.B. kann ein Chemie-Modul erst ab der 6. Klasse zugelassen sein). Das Hakerl im Kontrollkästchen wirkt sich beim Druck des Kursbuches und bei der Publikation der Module im Internet aus.
Kosten:
Allfällige anfallende Kosten können hier vermerkt werden (z.B. für Eintritte); diese werden im Kursbuch ausgedruckt.
Unterrichtszeiten:
Die Unterrichtszeit in Form von Wochentag und Uhrzeit oder alternativ besondere Unterrichtszeiten (z.B. Blockungen) können angegeben und im Kursbuch ausgedruckt werden.
Im Kursbuch nicht veröffentlichen:
Soll ein Kurs vorläufig noch für das Kursbuch oder das Internet unterdrückt werden (z.B. wenn schon Parallelkurse angelegt wurden, für die Inskription aber nur ein Kurs verwendet werden soll), so ist dieses Kontrollkästchen anzuklicken. Mit dem Schalter Tabelle dazu... können die Publizierungseinstellungen für alle Kurse des angezeigten Jahres und Semesters verändert werden:
Die Eintragung 1 in der Spalte Publish bedeutet dabei, dass der Kurs nicht veröffentlicht wird.

Hinauf

GRg 23/VBS
Draschestraße 90-92
A-1230 Wien

E-Mail: office(at)grg23vbs.ac.at
Telefon: +43 / 1 / 617 42 66
Fax: +43 / 1 / 617 42 66-19

Gymnasium Draschestraße

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